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Istituto Comprensivo Galileo Galilei - Reggio Emilia

Valutazione e voti

Istituto Comprensivo Galileo Galilei di Reggio Emilia Istituto Comprensivo Galileo Galilei
di Reggio Emilia

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Valutazione e voti

Creata il 24-08-2017 alle 16:56 da segreteria

Il Collegio dei Docenti ha predisposto la tabella d'istituto per la corrispondenza tra voti e giudizi. Nella prospettiva educativa e formativa propria del nostro Istituto Comprensivo:

SCUOLA PRIMARIA

La scuola primaria in quanto tale, ravvisa la necessità del livello intermedio tra il sufficiente e il buono.

VOTO

GIUDIZIO CORRISPONDENTE

NOTE

10

Ottimo

Conosce e comprende informazioni tecniche e linguaggi delle discipline in modo ampio e approfondito e li applica in contesti diversi.

9

Distinto

Conosce e comprende informazioni tecniche e linguaggi delle discipline in modo completo e li applica autonomamente.

8

Buono

Conosce e comprende informazioni tecniche e linguaggi delle discipline e li applica in modo adeguato.

7

Discreto

Conosce e comprende informazioni tecniche e linguaggi di base delle discipline e li applica abbastanza correttamente.

6

Sufficiente

Conosce e comprende informazioni tecniche e linguaggi delle discipline in modo parziale e denota incertezze nell'applicazione.

5

Insufficiente

Conosce e comprende informazioni tecniche e linguaggi delle discipline in modo frammentario e denota difficoltà nell'applicazione.

Vanno distinti i due livelli di non sufficienza solo sul registro: sulla scheda non si va al di sotto del 5.

4

Gravemente insufficiente

Le conoscenze non sono acquisite nemmeno a livello minimo e non conosce il linguaggio delle discipline.

Corrisponde alla consegna in bianco.

 

SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO

La scuola secondaria di primo grado, nella prospettiva di un raccordo con la secondaria (le "superiori") ravvisa la necessità di distinguere tra "distinto/quasi ottimo" ed "ottimo/eccellente", nonchè di apporre il 4 nella scheda qualora se ne ravvisi l'opportunità. Di seguito, in ordine alfabetico, i descrittori delle competenze in relazione ai voti nelle varie discipline.

Si ricorda che sul documento ufficiale di valutazione (scheda) i voti sono da apporre in modo alfanumerico, cioè in numero e in parola; sulle verifiche e sul registro dell'insegnante, invece, possono essere espressi in cifre.

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